DESKRIPSI JURNAL

INKLUSIF: Jurnal Pendidikan Islam adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh PT Anugerah Literasi Indomedia dalam satu rumah jurnal Center for Online Journals. INKLUSIF: Jurnal Pendidikan Islam terbit dua kali dalam satu tahun.  Artikel yang masuk akan nilai oleh Tim Reviewer yang ahli di bidang pendidikan Islam. Pihak redaksi INKLUSIF: Jurnal Pendidikan Islam (e-ISSN 3123-7762) menerima artikel Anda dari hasil penelitian, konversi disertasi, tesis, dan skripsi yang telah terbebas dari unsur plagiasi. FOCUS AND SCOPE: Artikel yang akan diterima dan diterbitkan dalam Jurnal INKLUSIF: Jurnal Pendidikan Islam termasuk dalam lingkup Ilmu Pendidikan Islam, yaitu: Kependidikan Islam, Pendidikan Agama Islam, Paradigma dan Pendekatan Pendidikan Islam, Psikologi Pembelajaran, Filsafat Pendidikan Islam, Rencana Pembelajaran, Desain Pembelajaran, Pengembangan Sumber Daya dan Media Pembelajaran, Teori Pembelajaran Pendidikan Islam, Strategi Pembelajaran Pendidikan Islam, Manajemen Pendidikan Islam, Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam, Pengembangan Media Pendidikan Islam, Tujuan dan Evaluasi Kurikulum Pendidikan, Implementasi Pendidikan Islam, Tafsir Pendidikan, Hadist Pendidikan, Penelitian Tindakan Kelas pada Madrasah, dan Perguruan Tinggi Agama Islam. INKLUSIF: Jurnal Pendidikan Islam diindeks oleh: Google Cendekia, Academia.Edu (in progress), Dimension (in progress), ResearchGate (in progress), Garuda, Moraref (in progress), SINTA (in progress).

Template Jurnal Inklusif


Vol 1 No 2 (2025): INKLUSIF: Jurnal Pendidikan Islam

Diterbitkan: 2025-12-26

Peran Tenaga Pendidik Dalam Kegiatan Muzakarah Bagi Peningkatan Pembelajaran Siswa

Mirai Madani (Penulis)

116-134

Implementasi Nilai Tarbiyatul Islamiyah dalam Mencegah Perilaku Bullying di Sekolah

Wanna Mardiah Siregar (Penulis)

135-154

Tarbiyatul Islamiyah Berbasis Media Digital dalam Pendidikan Agama Islam: Studi Kasus dari Padangsidimpuan

Liza Khairani (Penulis)

155-172

Pengaruh Pembelajaran PAI Berbasis Gamifikasi Terhadap Belajar Siswa

Mayasri Nasution (Penulis)

173-190

Formulasi Model Tarbiyatul Islamiyah Neo-Spiritual untuk Pembentukan Karakter Holistik Peserta Didik Generasi Z

Aprilia Zaskya Putri Daulay (Penulis)

191-209

Implementasi Pendidikan Islam Berbasis Kearifan Lokal Untuk Mencegah Radikalisme Pada Peserta Didik di Sekolah

Pebrianisah Pane (Penulis)

210-228

Peran Tarbiyah Ruhiyah (Pendidikan Spiritual) dalam Membangun Karakter dan Kesehatan Mental Mahasiswa

Riska Rembulan Siregar (Penulis)

229-247

Pendidikan Islam di Era Digital: Analisis Peran Media Sosial dalam Pembelajaran Mahasiswa di Perguruan Tinggi

Halimatussadiah Nasution (Penulis)

248-264

Reaktualisasi Moralitas Profetik di Era Digital: Analisis Etis Berdasarkan Hadits Tentang Akhlak Dalam Islam

Lutpiah Sapitri Panjaitan (Penulis)

265-278

Lihat semua terbitan